再论历史科概念教学

• 作者: 刘立新
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 理论概念 知识建构 思维发展
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-28,48
• 页数: 6页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

历史学科知识分为两大类:陈述性知识(包括事实性知识与概念性知识)、程序性知识.概念知识是历史知识的重要组成部分.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立新		5	13	1.0	3.0