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科学发展观视野下大学生思想政治教育的现代转型
科学发展观视野下大学生思想政治教育的现代转型
作者:
刘建华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
科学发展观
大学生思想政治教育
现代转型
摘要:
以往大学生思想政治教育的主要理论缺陷和应用局限是重意识形态功能轻人文认知功能、重社会价值取向轻个体思维选择,重眼前行为表现轻远期行为塑造,重理论灌输轻实践行动.坚持以人为本、全面协调和可持续发展的科学发展观,对于大学生思想政治教育的现代转型具有重要的指导意义,具体包括教育对象的工具性向主体性转型,教育内容的政策性向人文性转型,教育方法的灌输性向动态性转型,教育评价的保障性向发展性转型等.
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跨文化
大学生
思想政治教育
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思想政治教育
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文献信息
篇名
科学发展观视野下大学生思想政治教育的现代转型
来源期刊
南通大学学报(教育科学版)
学科
教育
关键词
科学发展观
大学生思想政治教育
现代转型
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
德育理论与实践
研究方向
页码范围
30-33
页数
4页
分类号
G641
字数
6179字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘建华
北京科技大学文法学院
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17.0
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被引次数趋势
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节点文献
科学发展观
大学生思想政治教育
现代转型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南通大学学报(教育科学版)
主办单位:
南通大学
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-2190
CN:
32-1498/C
开本:
大16开
出版地:
江苏省南通市
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
1087
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5490
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