略论汉字教学的总体设计

• 作者: 万业馨
• 来源期刊: 语言教学与研究
• 学科: 文学
• 关键词: 汉字教学 总体设计 语、文关系
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 59-65
• 页数: 7页
• 分类号: H1
• 语种: 中文

摘要

半个世纪以来,汉字教学在经过对各种设计所作试验与比较的基础上,一直采用"语文并进"的做法,但效果很不理想.在对汉字和汉字教学多学科、多角度研究已有深入发展的今天,汉字教学不仅要考虑与汉语教学的关系,而且必须将书写和认知分列为两项教学目标进行总体设计.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万业馨	北京语言大学汉语进修学院	10	264	2.0	10.0