模糊综合评判中数学模型的选择和应用

• 作者: 史铀 吴文敏 庄红 汪红
• 来源期刊: 成都大学学报（自然科学版）
• 关键词: 模糊综合评判 数学模型 课程评估 教学质量
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 88-90
• 页数: 3页
• 分类号: O175.6|G423.02
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5422.2009.01.025

摘要

目的:探讨模糊综合评判中数学模型的选择和应用.方法:通过应用M(×+)合成算子对某校护理课程进行评估,讨论了将该数学模型应用在教学质量评价中的可行性.结果:所选用的M(×+)合成算子建立的模糊综合评价模式显示较好的综合评判效果.结论:在制定教学质量综合评价体系中选用M(×+)数学模型对教学质量的评估更具有综合评判效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史铀	成都大学医护学院	27	77	5.0	6.0
2	汪红	成都大学医护学院	16	53	4.0	6.0
3	庄红	成都大学医护学院	16	115	5.0	10.0
4	吴文敏	成都大学医护学院	5	17	2.0	4.0