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摘要:
为提高教学质量,针对传统教学方式中所存在的问题,提出了将计算机仿真技术应用于电气信息类专业的理论教学、实践教学和毕业设计等各个环节中.并结合具体的晶闸管-直流电机调速系统实例,对系统的PID控制作用进行了分析.实践证明,恰当、灵活地运用计算机仿真技术,既可丰富教学手段,使抽象的教学形象直观,又可提高教学的综合效益.仿真技术不仅培养了学生独立分析、综合应用和解决实际问题的能力,还对学生创新能力的培养起很好的促进作用,是一种行之有效的现代教育方式.
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文献信息
篇名 仿真技术在电气信息类专业中的应用
来源期刊 电力系统及其自动化学报 学科 工学
关键词 仿真技术 理论教学 实践教学 毕业设计
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 学术论文
研究方向 页码范围 113-117
页数 5页 分类号 TP391.9
字数 4096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8930.2009.01.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许强 重庆交通大学计算机与信息学院 15 35 3.0 5.0
2 徐凯 重庆交通大学计算机与信息学院 37 227 9.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
仿真技术
理论教学
实践教学
毕业设计
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电力系统及其自动化学报
月刊
1003-8930
12-1251/TM
大16开
天津市南开区天津大学电气与自动化工程学院
1989
chi
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3958
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