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摘要:
本文探讨了在物理实验教学过程中通过层次化的教学模式改革,将常规实验与拓展实验相结合、将设计性和研究性实验相结合的教学方法的改革,促进了学生对知识学习的积极性,提高了学生的综合实践能力和设计研究能力,培养了学生的创新思维和积极进取精神,提高了实验技能,在实验技能竞赛中取得较好的成绩。
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文献信息
篇名 实验技能竞赛与实验教学的改革探讨
来源期刊 高校实验室工作研究 学科 经济
关键词 实验教学 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 F230-4
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1 黄曙江 杭州电子科技大学理学院 28 52 4.0 6.0
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实验教学
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教学方法
研究起点
研究来源
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期刊影响力
高校实验室科学技术
季刊
16开
1983
chi
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