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摘要:
大学生个人网络学习资源的组织与管理问题日益严峻,已经成为影响大学生网络学习的主要因素,QQ书签是社会性书签的一种,具有网络书签的一般特点,本文旨在以QQ书签为例,探讨大学生个人网络学习资源的管理方法,以促进大学生个人网络学习资源的有效管理,提高利用网络学习的效率。
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论加强大学生个人品德建设
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内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名 基于QQ书签的大学生个人网络资源管理模式
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 网络学习资源 资源管理模式 大学生 书签 个人 QQ 管理问题 有效管理
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世清 宁波大学教师教育学院 25 238 8.0 15.0
2 周鹏 宁波大学教师教育学院 11 39 2.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络学习资源
资源管理模式
大学生
书签
个人
QQ
管理问题
有效管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育技术资讯
月刊
北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
出版文献量(篇)
1692
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