规定并引领研训员“下水”

• 作者: 汤林
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 引领 教育教学工作 基层学校 教学实践活动 课程改革 专业素养 课堂 导研
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G451

摘要

为深化课程改革，创新研训模式，构建高效课堂，加强我院研训部与学校教育教学工作的联系，促进研训员在指导研究服务的过程中提升专业素养，更多地进行具体指导和提供资讯，引领基层学校在不同的起点上获得自主、和谐、持续的发展，我院于去年开始推出区研训员到基层学校开展教学实践活动的制度。

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1	汤林		2	0	0.0	0.0