成功职教的基础：重视高中生到高职生思维模式的转变

• 作者: 李以渝
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 高职生 价值观 思维模式
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: G715

摘要

高中生有其思维特点与弱点，成功的职业教育首先需要转变高中生的思维价值观和思维模式、思维特点。分析了高中生常见的一些思维缺陷；探讨学生对于“文凭”与“技术”、“蓝领”与“白领”、“动手”与“动脑”等价值观的认识转变问题；分析高中生到高职生思维模式从“理论思维”到“实际思维”、“思维依赖性”到“思维主动性”、“会做题”到“会做事”、“会做人”的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李以渝		28	29	4.0	5.0