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把握中职生学习数学的心理
把握中职生学习数学的心理
作者:
黄训贤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职生
厌倦心理
流生
数学
摘要:
数学慢生是慢生中的最大群体.针对中职生数学基础差、望数生畏的不争事实,本文通过分析中职生学习数学的心理特点,针对性地提出了解决中职生学习数学厌倦心理的对策,目的是引起对中职生学习数学心理的重视,让中职生树立学好数学的信心.
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篇名
把握中职生学习数学的心理
来源期刊
福建建材
学科
关键词
中职生
厌倦心理
流生
数学
年,卷(期)
2009,(5)
所属期刊栏目
教改之窗
研究方向
页码范围
11-12
页数
2页
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中文
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黄训贤
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主办单位:
福建省建筑材料工业科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-4728
CN:
35-1107/TU
开本:
大16开
出版地:
福建省福州市华林路93号
邮发代号:
34-31
创刊时间:
1982
语种:
chi
出版文献量(篇)
7264
总下载数(次)
10
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