怎样区分“等分”与“包含分”

• 作者: 刘夏芳(指导老师) 李晓君
• 来源期刊: 数学大世界：小学一二年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 小朋友 数学课 双胞胎 老师
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 26-26
• 页数: 1页
• 分类号: G611

摘要

今天数学课上，刘老师给我们讲了一个小故事。有一对双胞胎，姐妹俩长得一模一样。很多小朋友分不清她俩谁是“等分”，谁是“包含分”，常常把她俩搞错，惹得她俩生气，互相争吵不休。后来她俩商量了一个好办法：各人介绍自己的特征，好让小朋友区别、掌握。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓君	广东省清远市佛冈县第一小学二（5）班	1	0	0.0	0.0
2	刘夏芳(指导老师)	广东省清远市佛冈县第一小学二（5）班	1	0	0.0	0.0