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摘要:
分析了<办公自动化>课程教学面临的突出矛盾,提出教学改革的策略:改变教学模式、重组教学内容、促进学生自主学习;合理采用教学方法,系统设计考核模式,优化教学效果.
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文献信息
篇名 《办公自动化》课程教学改革的几点思考
来源期刊 甘肃中医学院学报 学科 教育
关键词 办公自动化 办公自动化课程 教学改革 教学效果
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G642.0
字数 3626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8450.2009.03.022
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教学改革
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃中医药大学学报
双月刊
1003-8450
62-1214R
大16开
兰州市定西东路35号
54-70
1984
chi
出版文献量(篇)
3848
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2
总被引数(次)
20660
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