山区教师的创新意识培养探析

• 作者: 刘纪龙
• 来源期刊: 泸州职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 创新意识 创新教育
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 4-7
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4

摘要

古蔺本土化师资培训,是地方政府为发展贫困山区教育事业、造就扎根山区的师资队伍的重要举措。创新教育进入培训过程,既有现实意义,更具功用性价值。对学生创新意识的培养,有助于他们在未来工作岗位上教书育人、更新教育、不辱使命。必须科学定位创新教育的课堂教学目标,确保教学过程的开放性、实效性,才能有效培养本土化山区教师的创新意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘纪龙	泸州职业技术学院人文系	6	0	0.0	0.0