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通用技术教学心得两则
通用技术教学心得两则
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摘要：
通用技术学科教学的最主要目的是培养学生的技术素养和创造性思维,通用技术教师应对通用技术教学深刻地理解和富有智慧地开发与设计.在教学过程中,教师们应当抱着严谨求实的态度而不凭经验判断;面对困难和挑战时,思考出有创新性的、有效的、符合新课改思想的教学设计,让学生参与动手和动脑的自主探究.
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文献信息
| 篇名 | 通用技术教学心得两则 | ||
| 来源期刊 | 教育研究与评论（技术教育版） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 技术素养 严谨求实 自主探究 | ||
| 年，卷（期） | 2009,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 45-46,77 | |
| 页数 | 分类号 | G71 | |
| 字数 | 2666字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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技术素养
严谨求实
自主探究
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期刊影响力
教育研究与评论(技术教育版)
主办单位：
出版周期：
双月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1145
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总被引数（次）
357
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