教师角色的美育功能

• 作者: 吴衍发
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 美育功能 教师角色 情感教育 中心环节 素质教育 实施过程
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 分类号: G40-014

摘要

美育已成为当今素质教育的中心环节之一。美育是情感教育，其功能是“怡情养性”。教师在美育实施过程中起着举足轻重的作用，具有心灵育化、情感滋养，求知激发和形象示范等方面的美育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴衍发		2	4	1.0	2.0