在游戏中激发学习《机械制图》课的兴趣

• 作者: 关淑珍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 机械制图 游戏 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G712
• 字数: 2572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.15.169

摘要

游戏是快乐的,在学习中适当引入游戏既能让学生感受到学习的快乐,又能调动学生参与的积极性.游戏作为一种教学情境的创设,体现了学生在学习中的主导地位,同时激发了学生学习的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关淑珍		2	3	1.0	1.0