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摘要:
我校生命教育的启动有着它的社会因素、学校因素和学生自身心理因素,为了让学生终身受益,我们形成了关注生命、悦纳生命、享受生命的教育模式,取得很好的教育效果。
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文献信息
篇名 关于学校生命教育模式的研究——以本溪市第三十一中学为例
来源期刊 湘潮:理论版 学科 教育
关键词 启动原因 教育模式 关注 悦纳 享受
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G631
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1 姜丽斌 1 0 0.0 0.0
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启动原因
教育模式
关注
悦纳
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期刊影响力
湘潮:理论版
月刊
1003-949X
43-1345/D
长沙市韶山路1号
出版文献量(篇)
6642
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16
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