从反思性教学看英美文学教学

• 作者: 张聪
• 来源期刊: 徐特立研究－长沙师范专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 反思性教学 英美文学 教学理论
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

反思性教学是近年来兴起的新型教学理论,对高校英美文学教学具有重要的指导作用.英美文学教学的两种认知观点和不同的教学方法,为反思性教学策略的实施提供了基础.在反思性教学模式下,英美文学课堂教学的策略应该是:文学史学习与作品阅读相结合,培养学生的个性化研究能力,以及发挥网络优势等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张聪	伊春职业学院外语系	24	61	3.0	7.0