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摘要:
信患化时代的网络给青少年学生带来方便快捷的同时,也产生了诸多负面影响.学校、家庭、社会各方面力量应加强合作、引导,真正发挥网络的积极作用.
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文献信息
篇名 青少年学生网络心理障碍的成因与防治
来源期刊 福建广播电视大学学报 学科 社会科学
关键词 青少年学生 网络心理障碍 成因 心理健康教育
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 社会学
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 C913.5
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
青少年学生
网络心理障碍
成因
心理健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建广播电视大学学报
双月刊
1008-7346
35-1200/G4
大16开
福州市铜盘路15号
1993
chi
出版文献量(篇)
2542
总下载数(次)
2
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