不同阶段临床学生外科基本技能的训练教学方法探索

• 作者: 于健春 徐协群 杨萍 潘慧 王瑾晖
• 来源期刊: 基础医学与临床
• 学科: 教育
• 关键词: 外科教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 661-663
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 1587字
• 语种: 中文

摘要

北京协和医院外科学教研室对外科教学进行了适当优化,提出了全阶段、整体性、系统性教学方案,针对不同阶段l临床学生制定了不同的外科基本技能训练方法,并针对相应的学习阶段制定相应的学习要求和考核标准,取得了很好的教学效果.