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论师范院校书法教学与人格素质教育
论师范院校书法教学与人格素质教育
作者:
王永江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范院校书法教育
情感体验
人格培养
摘要:
当前素质教育特别强调对人的全面素质的教育与培养,包括人的情感体验、心理素质、感知能力和潜力的挖掘及创新意识的培养等许多方面.而书法教学因其书以载道的特性,对于学生健康人格的形成又具有得天独厚的优势.因此,每一位书法教师都应该利用这个优势,注重学生的人格教育.
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文献信息
篇名
论师范院校书法教学与人格素质教育
来源期刊
理财世界
学科
教育
关键词
师范院校书法教育
情感体验
人格培养
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
科教研究
研究方向
页码范围
66-66,62
页数
2页
分类号
G65
字数
2706字
语种
中文
DOI
五维指标
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单位
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王永江
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师范院校书法教育
情感体验
人格培养
研究起点
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期刊影响力
理财世界
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
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开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
143
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