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摘要:
写作模板是英文写作的基本模式。模因论揭示了语言模因的复制、传播规律,也为外语教学提供了一种新的思路。从模因论角度对写作模板进行理论分析,可以看出写作模板是成功的模因,写作模板的使用有助于提高学生选词、语篇构造的能力,还可加强学生对文章内容的注意力。
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文献信息
篇名 从模因论看英语议论文写作模板的作用
来源期刊 徐特立研究:长沙师范专科学校学报 学科 教育
关键词 写作模板 自我练习 模因
年,卷(期) tlyj_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖惜 三峡大学外国语学院 21 24 3.0 3.0
2 段保晶 三峡大学外国语学院 3 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (46)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
写作模板
自我练习
模因
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
特立研究
季刊
大16开
湖南省长沙市星沙区特立路9号
1990
chi
出版文献量(篇)
2303
总下载数(次)
14
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