多媒体教学反常现状的反思

• 作者: 徐云兵
• 来源期刊: 教育技术资讯
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体教学 现状 传统教学手段 现代教育技术 创设教学情境 课堂教学 教育信息化 多媒体技术
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

随着教育信息化的不断推进，利用多媒体技术辅助课堂教学在各学科中已逐渐被广泛地应用。勿庸置疑，现代教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的，若恰当使用，可起到创设教学情境、激发学习兴趣，突破难点、深入浅出，增大容量、提高效率，启发思维，互助互动、培养合作能力等良好效果。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，大大增强了人们对抽象事物与学习过程的理解与感受，从而将课堂教学引入全新的境界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐云兵		4	2	1.0	1.0