高职英语课开展探究式学习的研究与实践

• 作者: 韦秀逢
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 英语课 探究式学习 研究
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2139字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.16.069

摘要

根据高职院校培养应用型人才、注重"实际、实用、实效"的相关要求,英语课堂教学要设计探究式的学习活动,促连学生创新思维的发展,引导学生运用观察,发现和实践等方法,手习语言知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦秀逢		3	2	1.0	1.0