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摘要:
文章把公共图书馆阅读促进活动的重点目标人群定位于未成年人,针对"实施策略"展开论述。论述的四个典型问题是:阅读的起始年龄、分级阅读、图书馆"暑期计划"以及快乐阅读。限于文章对论述问题的选材,本文未能对图书馆阅读促进活动全面的实施策略展开论述。
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文献信息
篇名 公共图书馆的阅读促进活动:重点目标人群与实施策略
来源期刊 公共图书馆 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 全民阅读 活动策划 未成年人 阅读促进活动
年,卷(期) ggtsg_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-21
页数 6页 分类号 G258.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李超平 浙江大学公共管理学院信息资源管理系 64 738 14.0 25.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共图书馆
全民阅读
活动策划
未成年人
阅读促进活动
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公共图书馆
季刊
16开
2003
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出版文献量(篇)
1608
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9
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