IASB发布公允价值计量应用教育指南

• 来源期刊: 中国注册会计师
• 学科: 教育
• 关键词: 公允价值计量 应用教育 IASB 指南 国际会计准则理事会 专家咨询 总结报告 金融工具
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 94
• 页数: 1页
• 分类号: F275.2|G632.0
• 语种: 中文

摘要

国际会计准则理事会(IASB)于近日发布了市场停滞期公允价值计量应用教育指南.该指南采用了IASB职员总结文件和专家咨询组的总结报告的形式.其中,总结文件包含了专家咨询组报告,同时讨论了与市场停滞期与金融工具公允价值计量相关的重大问题.