试论姿态语的艺术品格和操作技巧

• 作者: 傅秋敏 齐冲
• 来源期刊: 长江学术
• 学科: 文学
• 关键词: 姿态语 视知觉接收 对外汉语 课堂教学 教学艺术
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 汉语国际传播理论与实践
• 页码范围: 118-124
• 页数: 7页
• 分类号: H1
• 字数: 8185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9221.2009.02.018

摘要

"姿态语"是一项重要的语言教学技能.本文参照视知觉接收认知的科学理论,根据对外汉语教学中教师传递和学生接收的现场实际需求,通过与相近艺术的类比分析,从想象力、分寸感、简与繁、动与静、规则与自由等层面分析研讨了姿态语的艺术品格和操作技巧,从而进一步证实了姿态语含有自身的语言特质和运作规律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐冲		3	6	1.0	2.0
2	傅秋敏		1	1	1.0	1.0