思想品德课中加强学生“体验”的几点做法

• 作者: 周方媛
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: “体验” 思想品德课 学生 做法 思想品德教育 课堂教学 思想感情 人生观
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

思想品德教育的最终目的是，通过课堂教学让学生把一些知识、情感内化到内心深处，所以教学的关键点在于加强学生的“体验”，学生在“体验”的过程中，可以产生直接或间接的感受，从而深入地理解一些抽象的概念，深化思想感情，促进人生观、世界观的形成。

作者信息

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1	周方媛		1	0	0.0	0.0