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摘要:
教学目标: 1.能用化学式表示某些常见物质的组成. 2.利用相对原子质量、相对分子质量进行物质组成的简单计算. 3.能看懂某些商品标签上标示的物质成分及其含量.
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文献信息
篇名 物质构成的奥秘四:物质的组成
来源期刊 山东教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 优质课例
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王天真 2 2 1.0 1.0
2 马建强 1 0 0.0 0.0
3 韩荣伟 1 0 0.0 0.0
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山东教育
旬刊
1004-0897
37-1025/G4
大16开
济南市南圩门外街8号《山东教育》编辑
24-203
1945
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