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文献信息
| 篇名 | 从聋哑孩子的思维特点，看创造性使用教材的重要性 | ||
| 来源期刊 | 空中英语教室 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语言 思维工具 聋生思维的局限 创造性使用教材 | ||
| 年，卷（期） | kzyyjsb_2009,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G613.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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思维工具
聋生思维的局限
创造性使用教材
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期刊影响力
空中英语教室
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-614X
CN：
CN 22-1170
开本：
出版地：
吉林省长春市人民大街124号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3208
总下载数（次）
6
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