概念图在植物学复习教学中的运用

• 作者: 邹兴平
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图 教学
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G633.91
• 字数: 3881字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2009.05.011

摘要

应用"概念图"组织复习绿色开花植物的根、茎、叶、花、种子、果实六大器官的结构功能及其生长发育过程,复习绿色开花植物光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸腾作用、运输作用5种生活方式,构建概念图促使学生整合新旧知识,浓缩知识结构,建构知识网络,提高学生从整体上把握知识的能力.