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例谈“班训”的制定
例谈“班训”的制定
作者:
吴勇斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班训
勤奋学习
大学毕业
班主任
晚自习
班级
同学
短语
摘要:
班训是指为激励全班同学勤奋学习、刻苦自励以形成积极健康的班风而以简短的词句拟就的短语。 大学毕业那一年,我接手一个高一的新班级,当班主任。一个星期以后,我发现这个班级比我想象得还糟,晚自习的时候经常像闹市一样,毫无纪律可言,这可怎么办呢?初出茅庐的我不知所措,甚至有点发怵,于是我请教一个老班主任,他跟我说:“我建议你制定一条班训,或许能够取得意想不到的效果。”
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篇名
例谈“班训”的制定
来源期刊
中国德育
学科
教育
关键词
班训
勤奋学习
大学毕业
班主任
晚自习
班级
同学
短语
年,卷(期)
zgdy_2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
55
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1页
分类号
G451.6
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语种
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吴勇斌
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
主办单位:
中央教育科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
邮发代号:
80-430
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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