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摘要:
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用磁性的课堂诱发学生灵性的表达
磁场
学习情境
生活体验
问题空间
互动交流
高职护生灵性健康与自主学习能力现状 及其相关性
高职护生
灵性健康
自主学习能力
现状调查
护理
放飞学生灵性的翅膀
自主学习
积极主动
学生
基于能力视角的高职实习护生灵性照护认知能力对护士核心能力的影响
高职实习护生
灵性照护
认知能力
护士
核心能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 文化营造——涵养师生灵性
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 研讨现场
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2009.06.008
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颃 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
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引证文献  (0)
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2009(0)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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6523
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