教师应设法改变学生上课时的沉默现象

• 作者: 黄梅英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: “以学生发展为本” 沉默现象 教师 课时 新课程标准 平等对话 语文教学 二期课改
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.2

摘要

新课程标准提出了“语文教学应在师生平等对话的过程中进行”，此表述进一步要求各位教师牢记上海二期课改“以学生发展为本”的重要理念。但在近年的课堂教学实践中，我们发现：随着学生年龄的增长，他们越来越不愿意在课堂上回答问题，特别是初一年级以上的课中，上课气氛越来越凝重。面对提问，学生低头不语，许多时候课堂都是教师一个人的“舞台”。

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1	黄梅英		2	0	0.0	0.0