少儿艺术教学中语言表演技巧的探索

• 作者: 李静华
• 来源期刊: 戏剧丛刊
• 学科: 文学
• 关键词: 表演技巧 艺术教学 语言符号 少儿 儿童文学作品 文学形象 艺术表演 扩展能力
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 分类号: J821.2

摘要

少儿艺术表演中语言表演的启蒙，大多从讲故事、朗诵中开始，其表演作品主要来自民间童谣或相关的儿童文学作品。首先，掌握儿童文学的语言符号理解作品与表演融合；其次，感受儿童文学的文学形象，能表达出文学形象；再次，启苍凇掘少儿的艺术感悟，发展少儿的联想扩展能力，使少年儿童在一个正确的艺术教育方式指导下健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静华		1	0	0.0	0.0