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摘要:
当前价值观多元已成为当今时代的特定产物,这种多元化趋势对于伴随着中国改革开放的进程成长起来的80后大学生而言,影响更为深刻.本文立足于价值观多元化对80后大学生的积极影响和消极影响的比较与分析,对如何消解价值观多元化对80后大学生的不良影响的教育策略做了尝试性探索.
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文献信息
篇名 价值观多元化对80后大学生的影响及教育策略探析
来源期刊 世纪桥 学科 教育
关键词 价值观多元化 80后大学生 影响 策略
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 教育综述
研究方向 页码范围 118-120
页数 3页 分类号 G64
字数 6317字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0475.2009.01.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乌尼日 广西大学政治学院马克思主义研究院 25 181 7.0 13.0
2 翟长江 广西大学政治学院马克思主义研究院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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2011(2)
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研究主题发展历程
节点文献
价值观多元化
80后大学生
影响
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
世纪桥
月刊
1001-0475
23-1464/D
16开
哈尔滨市南岗区花园街204号
14-276
1987
chi
出版文献量(篇)
11982
总下载数(次)
32
总被引数(次)
13453
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