如何培养学生语文的自学能力

• 作者: 张骥
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生自学能力 尊重学生 初中语文 教学培养 诺贝尔物理学奖 独立学习 学习方式 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 75
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

自学能力是一个人独立学习的能力，也是一个人获取知识的能力。诺贝尔物理学奖获得者丁肇中教授曾说过：“不要教死知识，要授之以方法，打开学生的思路，培养他们的自学能力。”初中语文新课程标准也强调“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，即改变学生的学习方式，由被动的接受学习．转变为主动的探究学习，这是当前课程改革的重点之一。改变学生的学习方式，首先要改变教师的教学方式。教师的主导作用绝对不应因为提倡学生的自主学习而削弱。苏联教育家马卡连柯说过。教师要尽可能多地尊重学生，尽可能多地要求学生。一方面教师要实行教学民主。给学生更多的自主权，使学生有选择学习内容、学习方法、学习伙伴的权利；另一方面教师要严格要求学生，对学生的学习给予有力的指导、引导、辅导、诱导．使学生的学习成为有效的学习、高效的学习。其重点之一就是精心组织学习活动．而其中组织好自学活动则是改变学生学习的过程与方式，使学生学会学习的关键环节。而语文教学培养学生自学能力的办法又是多方面的。我在教学实践中运用了以下几点：