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摘要:
项目化的课程改革正在成为高职教育课程改革的重要探索领域.对染整专业的核心技能课程"染色打样实训"课程实施了以职业岗位和能力需求确定项目课程的内容,以工作过程引领教学内容的实施,以建设双师型师资队伍做为教学保证,以全面的教学评价突显教学成果的项目化改革,在教学改革中进行了有效的尝试和探索.
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文献信息
篇名 《染色打样实训》项目化教学改革的探索与实践
来源期刊 辽宁丝绸 学科 教育
关键词 染色打样实训 项目化教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 百科
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G64
字数 3023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3389.2009.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱建栋 19 49 4.0 6.0
2 杨毅红 19 40 4.0 6.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
染色打样实训
项目化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁丝绸
季刊
1671-3389
21-1276/TS
16开
辽宁省丹东平安街500号
1973
chi
出版文献量(篇)
1846
总下载数(次)
9
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