浅谈作文课堂中和谐师生关系的建构

• 作者: 张昭宇
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 作文课堂 师生关系 教师角色现
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 85-85
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1654字
• 语种: 中文

摘要

"听"、"说"、"读"、"写"初中学生应具备的四种基本能力.作文教学又是中学语文课程教学中的重要环节.写作能力是学生语文能力的综合体现,写作能力的高低,直接反应了学生语文素养的优劣.但目前普遍存在于中学作文课堂上的问题则是学生怕写作文,觉得无话可说,也不愿意动笔.写出来的文章也总是呈现千人一面,千篇一律的状态.本文将从师生关系的角度来解读产生这一现象的原因,并尝试着提出相应的建议.