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摘要:
一支钢笔,讲述着男女石垒间的恩怨,也在传递着师生浓浓的情意。 生活磨砺着女孩石垒,教师的关爱也温暖着她,激励鞭策着她,成为她默默前进的巨大动力。师生之间形成心照不宣的默契。透过语言文字.我们看到了一个独立、自尊、坚强,同时恩怨分明的女孩石垒的形象。
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文献信息
篇名 两个石垒
来源期刊 少年文艺(上海) 学科 教育
关键词 语言文字 恩怨 师生 女孩 教师 自尊
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-86
页数 7页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
语言文字
恩怨
师生
女孩
教师
自尊
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少年文艺(上海)
月刊
1004-0889
31-1179/I
上海延安西路1538号
4-196
出版文献量(篇)
5111
总下载数(次)
0
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