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摘要:
"软件工程"是一门理论性和实践性都很强的课程.本文对软件工程课程的特点、知识领域、教学内容的组织展开讨论,提出了"以项目为驱动,以过程为导向"的软件工程教学模式,并对软件工程课程的教学过程和方法提出了建议.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 改革软件工程教学模式提高学生软件开发技能
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 软件工程 教学改革 过程导向 项目驱动
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 16,15
页数 2页 分类号 TP3
字数 2396字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.06.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙旋 黄淮学院教学系 7 31 3.0 5.0
2 张泊平 许昌学院计算机科学与技术学院 47 125 6.0 9.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (243)
参考文献  (4)
节点文献
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同被引文献  (1)
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1999(3)
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2002(1)
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2009(0)
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2010(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
软件工程
教学改革
过程导向
项目驱动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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