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摘要:
简要分析了中专英语写作教学存在的问题;探讨性地提出了有效提高中专生英语写作水平的三种教学方法--过程体裁教学法、写作与其他基本技能(听、说、读)训练相结合的方法、写作与思维训练相结合的方法;并论述了各种教学方法的具体内容和实施要求.
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写作
教学手段
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文献信息
篇名 中专生英语写作能力培养
来源期刊 发展 学科 文学
关键词 中专生 英语写作能力 教学方法
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 学术纵横
研究方向 页码范围 140-141
页数 2页 分类号 H3
字数 1876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8863.2009.02.094
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈素珍 4 4 1.0 1.0
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节点文献
中专生
英语写作能力
教学方法
研究起点
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发展
月刊
1004-8863
62-1083/F
16开
兰州市中央广场1号
54-126
1988
chi
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