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小学语文作文教学有效策略简谈
小学语文
作文教学
策略
情景作文在小学作文教学中的训练
情景作文
小学作文
小学语文
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
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训练要点
分析
小学语文作文教学有效性策略分析
小学语文
作为教学
有效性策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学作文教学中的有效训练策略
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 小学作文教学 训练策略 作文兴趣 中学作文 作文训练 学生
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆秀敏 27 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文教学
训练策略
作文兴趣
中学作文
作文训练
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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