新课改中教学价值观的冲突与调适

• 作者: 周波
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 价值观冲突 教学主体 冲突与调适 新课改 价值主体 教学价值观 教学内容
• 年，卷（期）: 2009,（20）
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,教学主体越来越感到困惑与迷茫.笔者认为,教学价值观的冲突是导致教学主体遭遇困惑与迷茫的深层原因.认清教学价值观冲突的根源及其表

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周波	西南大学教育学院	17	25	3.0	4.0