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摘要:
一、转变观念,积极探索,科学看待新问题 1.关注“第二课堂”的社会效应 自然博物馆是面向公众普及自然科学知识和传播科学思想及方法、宣传科学成果及其作用,举办科普教育类型的展览及相关活动,引导公众走进自然、解读生命、培植生活情趣的公益事业部门。
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新时期
博物馆
志愿者
探析新时期深化博物馆社会教育服务
博物馆
社会教育
服务
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文献信息
篇名 浅谈新时期自然博物馆的创新思路
来源期刊 博物馆研究 学科 社会科学
关键词 自然博物馆 创新思路 “第二课堂” 自然科学知识 科学思想 社会效应 科学成果 教育类型
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G301
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王钧光 东北师范大学自然博物馆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然博物馆
创新思路
“第二课堂”
自然科学知识
科学思想
社会效应
科学成果
教育类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
博物馆研究
季刊
大16开
长春市净月区永顺路1666号
1982
chi
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23
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