基于尊重:谈谈大学生思想教育引导

• 作者: 邓勿
• 来源期刊: 理论导报
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 大学生 思想政治教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-3655.2009.04.031

摘要

大学生在接受思想政治教育中很难感觉到"尊重",因此,基于尊重,大学生思想教育要围绕当今学生的思想特点,把尊重理念贯穿到思想政治教育工作中去.要尊重学生的主体性,引导学生自我教育;尊重学生的个性价值,引导学生自我成才;维护学生的自尊,健全学生人格品质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓勿		11	19	2.0	3.0