材料间应保持内在的一致性

• 作者: 何成刚 沈为慧
• 来源期刊: 历史教学（中学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 选择题 材料分析
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 命题研究
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

近年来,选择题的材料化倾向越来越明显,大有"没有史料无以成题"之势.材料分析题具有鲜明的学科特色,它有利于考查和培养学生阅读材料与获取信息的能力、独立思考与解决问题的能力;利于教与学的方式的转变,进而推动历史课程改革的良性发展.但在选取与组织材料时应注意几个基本原则:第一,材料中的史料是正确的,或在现阶段为史学界所公认;第二,材料表述应最大限度地做到简明扼要,切忌哕嗦;第三,材料应是有效的,即对解题是有用的;第四,材料间的信息保持内在的一致性,不能给人以误导.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何成刚		90	90	5.0	9.0
2	沈为慧		8	0	0.0	0.0