论文降重
免费查重
英语音标教学的应用
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
音标教学作为语音教学的关键应该在中学英语教学中得到足够的重视,教给学生打开英语大门的"金钥匙",以便于提高学生的学习能力,培养学生的学习兴趣.
推荐文章
初一英语,音标领航——英语音标教学之我见
音标
字母
游戏巩固
拼读
记忆单词
浅谈初中英语音标教学
语音
音标教学
兴趣
自信心
全过程
微课背景下小学英语音标教学初探
微课
小学英语
音标教学
初中英语音标教学简约化教学分析
初中英语
音标教学
简约教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (1)
共引文献 (3)
参考文献 (3)
节点文献
引证文献 (4)
同被引文献 (6)
二级引证文献 (5)
1997(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2001(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2003(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2007(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2009(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2011(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2016(3)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（3）
2017(2)
- 引证文献（2）
- 二级引证文献（0）
2018(2)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（2）
研究主题发展历程
节点文献
音标教学
学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
发展
主办单位：
甘肃省人民政府研究室
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-8863
CN：
62-1083/F
开本：
16开
出版地：
兰州市中央广场1号
邮发代号：
54-126
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
14892
总下载数（次）
7
总被引数（次）
14929
期刊文献
相关文献
推荐文献
