作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
上个世纪六七十年代,两千万城市知识青年上山下乡,这些人在农村的岁月中至少有十分之一的人有涉教经历,直接或间接参与了发展农村基础教育的过程.他们不仅补充了农村师资队伍,而且送来了城市文化,所谓接受贫下中农再教育,其实是一种双向交流.加上同时期至少有三倍于下乡知青的返乡知青走进农村这个广阔天地,极大地丰富了农村教育资源,有效地降低了农村教育的成本.
推荐文章
对解决农民负担问题的探讨
农民负担
实质
对策
浅谈农民隐性负担现状
农民
隐性负担
现状
关于农民负担问题的思考
农民负担
根源
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 不光是加重了农民的负担
来源期刊 内蒙古教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 春秋笔
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王若三 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古教育
月刊
1008-1216
15-1044/G4
16开
呼和浩特市新城南街121号
16-6
1952
chi
出版文献量(篇)
951
总下载数(次)
2
总被引数(次)
637
论文1v1指导