美国高校通识教育的实施对我国大学生思想政治教育的启示

• 作者: 李定国
• 来源期刊: 复印报刊资料：思想政治教育
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教育 通识教育 人格
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 页码范围: 89-92
• 页数: 4页
• 分类号: G641

摘要

美国通识教育的源起及其发展至今有一百多年的历史，其教育理念和实践充分体现了美国的思想政治教育特色。当今我国许多高校也在实施通识教育，在通识教育的视野下，我国高校的思想政治教育存在着教育外在化的缺失，即重视“何以为生”而放弃了“为何而生”的教育。同时，在经济全球化背景下，高校教育存在着谋生手段为“有限目的”与人的自由全面发展为“无限目的”的矛盾。我国高校已普遍实施通识教育，如何合理借鉴美国高校的做法和经验，对于我国高校通识教育的有效实施，从而促进大学生的健康成长，具有重要的启示意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李定国	湖北师范学院政法学院	28	150	7.0	11.0